日語 N1
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1. 専門家の見地から意見を述べる。
「見地」讀「けんち」，「地」在這裡讀清音「ち」。
2. 政府は制度の不備を是正する方針だ。
「是正」讀「ぜせい」，「是」讀「ぜ」。
3. 新しい証拠によって、それまでの定説が覆された。
「覆す」讀「くつがえす」；「ひるがえす」是「翻す」，「おおう」是「覆う」（同一個漢字，讀法不同）。
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4. 仮説が正しいことを（ ）するには、データがまだ足りない。
用道理和證據證明假說成立：「論証」。「提言」是提出建議，「趣旨」、「該当」不能這樣接「を～する」。
5. 以下の条件に（ ）する方は、窓口までお申し出ください。
「符合條件」說「条件に該当する」。
6. 小さな失敗を（ ）大きく取り上げて批判するのは、公平とは言えない。
「殊更～取り上げる」：刻意誇大地提出來。「殊更」常帶「超出必要、故意」的負面語感。
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7. 休日は専ら読書をして過ごしている。
「専ら」＝主要、幾乎都在做，最接近「主に」。
8. 資料は適宜参照してください。
「適宜」＝視情況、酌情，就是「必要に応じて」。
9. 社長の発言は、計画の中止を示唆していた。
「示唆する」＝暗示，同義詞是「ほのめかす」。
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10. 危惧
「危惧」是名詞・サ變動詞，不是な形容詞（②✗）；①應用「心配」；③意思相反。
11. 強いて
「強いて言えば」＝硬要說的話，是固定用法；其他三句應該用「急いで」、「とても」、「急に」。
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12. 彼は誰にも行き先を告げ（ ）、旅に出た。
句中「沒～就～」用「ず」（＝「告げないで」）。「ぬ」、「ざる」後面要接名詞。
13. 予期せ（ ）出来事が、彼の人生を大きく変えた。
後面接名詞「出来事」，用連體的「ぬ」：「予期せぬ」。
14. あんな失敗は二度と繰り返す（ ）と、彼は心に誓った。
主語是自己、「絕不再～」：否定意志「まい」。
15. 火災の原因は現在調査中だが、たばこの火の不始末（ ）。
原因「還在調查」→ 研判「とみられる」。「とされてきた」是長久以來的定論；「にほかならない」是斷定，和「調查中」矛盾。
16. 少子化の背景には、将来への不安があるのではある（ ）。
「～のではあるまいか」＝「～のではないだろうか」，委婉提出主張。
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17. 彼は ＿＿＿ ＿＿＿ ＿★＿ ＿＿＿ 部屋を出ていった。
「一言も 言わ ず に」，★是「ず」。
18. この町の祭りは、＿＿＿ ＿＿＿ ＿★＿ ＿＿＿ いる。
「江戸時代に 始まった と されて いる」，★是「と」。
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昔から「読書は心の栄養である」と言われてきた。しかし、本を読まない若者が増えている今、その言葉を繰り返すだけでは何も変わる（ 19 ）。若者が本から離れた原因は、本そのものの魅力が失われたことではなく、スマートフォンが自由な時間を少しずつ奪っていったことにある（ 20 ）。
19.
「光重複那句話，什麼都不會改變吧」：否定推量「変わるまい」。
20.
筆者委婉提出自己的主張：「～にあるのではあるまいか」。①「あるではあるまい」接續錯誤。
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「わかりやすい説明」が求められる時代である。だが、わかりやすさを追うあまり、ものごとの複雑さまで切り捨ててしまってはいないだろうか。現実の問題の多くは、一言で言い切れるほど単純ではない。にもかかわらず、短い言葉で断定する人ほど信頼され、迷いを見せる人は頼りないとみなされがちだ。しかし、本当に誠実な説明とは、わからない部分をわからないと認めることから始まるのではあるまいか。聞き手もまた、すぐに答えをくれる人ではなく、ともに考えてくれる人を探すべきであろう。
21. 「ものごとの複雑さまで切り捨ててしまって」とあるが、どういうことか。
前文說「追求好懂」，後文說「現實問題沒有單純到能一句話講完」，所以是把複雜的部分砍掉。
22. 筆者の考えに合うものはどれか。
「しかし」之後是主張句：誠實的說明始於承認自己不懂的部分。
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