國中自然 第 2 冊(七下・生物)
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第 1 章|1-1 導讀:會考份量與必記 11 條
第 1 章|1-2 細胞的分裂
第 1 章|1-3 無性生殖
第 2 章|2-1 導讀:會考份量與必記 12 條
第 2 章|2-2 孟德爾的遺傳法則
第 2 章|2-3 基因與遺傳
第 2 章|2-4 人類的遺傳
第 2 章|2-5 突變
第 2 章|2-6 生物技術與應用
第 3 章|3-1 導讀:會考份量與必記 10 條
第 3 章|3-3 演化與天擇
第 3 章|3-4 本章與其他章節的關係
第 4 章|4-1 導讀:會考份量與必記 12 條
第 4 章|4-2 生物的命名
第 4 章|4-3 生物的分類階層
第 4 章|4-4 五界的特徵
第 4 章|4-5 植物界
第 4 章|4-6 動物界
第 5 章|5-1 導讀:會考份量與必記 12 條
第 5 章|5-2 生物圈的組成
第 5 章|5-3 生物間的交互作用
第 5 章|5-4 食物鏈與食物網
第 5 章|5-5 能量的流動與物質的循環
第 5 章|5-6 生態系的類型
第 6 章|6-1 導讀:會考份量與必記 10 條
第 6 章|6-2 生物多樣性
第 6 章|6-3 生物多樣性面臨的危機
第 6 章|6-4 保育與永續
國中自然 第 2 冊 第 1 章 看示意圖分辨兩種分裂 (約 5 分鐘)我的重點複習
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1. 一個含有 6 條染色體(3 對)的細胞,分裂完成後得到 4 個細胞,每個細胞有 3 條染色體,而且彼此不成對。下列敘述何者正確?
4 個子細胞、染色體減半(6 → 3)且不成對 ⇒ 減數分裂,產生的是配子,選 (B)。(A)(D) 細胞分裂只得到 2 個子細胞,染色體數不變、仍成對;(C) 減數分裂的染色體只複製一次,細胞連續分裂兩次。
第 1 頁,共 3 頁
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