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適合家長
【2021國際閱讀素養調查】台灣孩子分數首度下滑的兩大警訊：低分族群比例擴大、理解情感能力不足
報導者／文字：嚴文廷（2023 年 5 月 15 日刊出）
老師短評
這篇報導 2021 年國際閱讀素養調查（PIRLS）的結果：台灣小四學生的平均分數首度下滑，低分比例從 8% 增加到 12%，而且讀「說明文」的能力一直比讀「故事體」好。
受訪學者的看法是，閱讀被教成取得知識的工具，讀懂人物心情與作者想法的部分慢慢被忽略了。
文中用愛迪生的故事舉例：除了讀懂他做了什麼，還可以問「他為什麼願意這麼累」「被人嘲笑時是什麼感受」。老師一向鼓勵孩子多問問題，這種沒有標準答案的問題，很適合在家裡陪孩子讀書時聊一聊。
