老師平常讀到值得推薦的文章,會整理在這裡,每篇附上老師的短評:為什麼推薦、適合誰讀。
原文請點連結到原網站閱讀,這裡只放老師的推薦理由。
家長與同學都適合
考差是大腦變聰明的契機?研究:處理「錯誤」時大腦更活躍,掌握2步驟讓孩子從紅字中進化
未來親子學習平台/文:曾麗心(2026 年 1 月 16 日刊出)
老師短評
這篇談考差之後怎麼陪孩子訂正,分成兩步:家長先處理好自己的心情,再帶孩子把錯題分成三類,觀念不懂、讀過卻想不起來、看錯題或算錯。
分好類,補救的方法就跟著不同,不會每題都歸成「粗心」或「不夠用功」。老師分析同學的考卷時,也是先找出每一題失分的原因,再決定要補哪裡。
文中引用一項腦波研究,發現大腦在處理錯誤時比輕鬆答對時更活躍。最後一段的建議很實用:當天不必把整張考卷檢討完,先陪孩子找出一個修得好的地方就夠了。


